Le blended learning en tant qu'opportunité en matière d'executive education

Details

Supervisors

Neysen, Nicolas

Faculty

Louvain School of Management

Degree label

Master [120] en sciences de gestion

Abstract

Le monde actuel évolue de plus en plus en vite et, dans ce contexte-là, la formation continue des cadres et dirigeants devient une nécessité pour l’entreprise si celle-ci veut rester compétitive. La situation économique s’étant par ailleurs améliorée, de plus en plus d’entreprises vont pouvoir recommencer à investir dans ces formations. Pour ces deux raisons, le marché de l’executive education peut donc être considéré comme un marché à fort potentiel de croissance. Ces dernières années, les technologies de l’information et de la communication se sont par ailleurs de plus en plus immiscées dans ce genre de formations, que ce soit via l’utilisation de plateformes d’apprentissage, de tablettes ou encore d’applications. Une solution intéressante en résultant est celle du blended learning, qui consiste à mêler formation en présentiel et formation à distance. Les avantages de ce type de formation sont nombreux : plus de flexibilité pour l’apprenant, un coût moins élevé pour l’entreprise qui parfois finance ce genre de formation, une possibilité pour la business school de toucher un public même éloigné géographiquement (par exemple, les gens ne doivent plus être présents sur le campus que la première semaine du parcours de formation pour faire connaissance et retournent ensuite chez eux pour continuer la formation en ligne), etc… Pourtant, malgré qu’il s’agisse d’un marché en expansion et que le blended learning semble être l’avenir de la formation continue, on constate que peu de business schools belges proposent ce genre de parcours dans leur offre de formation, ou du moins cela ne représente qu’une petite partie de leur offre. Le présent mémoire vise donc à comprendre pourquoi les solutions de type blended learning ne sont que peu présentes dans l’offre d’executive education de celles-ci et pourquoi il pourrait être intéressant pour ces dernières de s’y intéresser de plus près.