L’imaginaire Dark Academia : Étude comparative de l’émergence d’un phénomène culturel en littérature

Details

Supervisors

SÁBADO NOVAU Marta

Faculty

Faculté de philosophie, arts et lettres

Degree label

Master [120] en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité approfondie

Abstract

Ce mémoire étudie et compare l’imaginaire Dark Academia, phénomène qui a été popularisé sur les réseaux sociaux durant la crise sanitaire du covid, dans trois romans : The Secret History (1992) de Donna Tartt, If We Were Villains (2017) de M. L. Rio et Babel (2022) de Rebecca F. Kuang. Nous commençons, dans la première partie, par expliquer l’émergence de l’esthétique Dark Academia sur les réseaux sociaux avant de nous intéresser au développement d’un imaginaire à proprement parler en littérature. Nous ancrons ensuite cet imaginaire en littérature en détaillant les différents genres romanesques dont il s’inspire. Après avoir défini ce phénomène, nous nous attelons, dans la deuxième partie, à une caractérisation de l’imaginaire en regard des différents motifs repérés dans les romans du corpus. Cela passe notamment par une étude du milieu académique et de ce que nous qualifions d’imaginaire « intellectuel ». Nous nous penchons enfin, dans la troisième partie, sur le portrait sombre que dresse cet imaginaire du milieu académique. Pour cela, nous associons les institutions représentées dans les romans du corpus à des lieux de violence et d’exclusion.