Conceptualisation de cas : Mise en application

Details

Supervisors

Nef, François

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master de spécialisation en cliniques psycho-thérapeutiques intégrées (horaire décalé)

Abstract

Dans le cadre de la première année en cliniques psychothérapeutiques intégrées, une méthode de conceptualisation de cas a été l’objet principal des apprentissages. Le but de ce travail écrit est d’appliquer cette méthode à un cas clinique. La compréhension de cas clinique sera illustrée en suivant méthodiquement les différentes phases de conceptualisation abordées durant cette première année de formation, c’est-à-dire l’analyse de la demande, les données générales sur le client, l’inventaire des problèmes psychologiques et des ressources, la concrétisation de chaque problème psychologique, le diagnostic psychiatrique selon le DSM V, la modélisation fonctionnelle et la modélisation holistique. L’élaboration du plan thérapeutique et le projet d’évaluation des interventions seront abordés brièvement, étant donné qu’il s’agit des apprentissages pour les deux prochaines années. La compréhension du cas clinique tentera de s’appuyer non seulement sur des éléments cliniques mais aussi sur de la littérature scientifique afin de s’ancrer dans une pratique empiriquement fondée.