Qu’est-ce qui motive les thérapeutes à choisir et pratiquer la Walking Therapy ? Étude exploratoire

Details

Supervisors

Brevers, Damien ; de Condé, Hubert

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en sciences psychologiques, à finalité spécialisée

Abstract

Ces dernières années et notamment depuis le Covid-19, une nouvelle forme de prise en charge – la Walking Therapy (WT) – a émergé comme alternative ou complément aux thérapies classiques. Afin de contribuer à la compréhension de l’intérêt de certains thérapeutes envers cette nouvelle pratique innovante, cette étude exploratoire s’intéresse au développement personnel et professionnel des thérapeutes pratiquant la WT. L’objectif de ce mémoire cherche donc à comprendre ce qui amène un.e thérapeute à choisir de pratiquer la WT et à poursuivre cette pratique. Une méthode qualitative a alors été privilégiée combinant des entretiens semi-directifs, auprès de treize thérapeutes pratiquant la WT. L’analyse thématique des entretiens révèle que le choix de pratiquer la WT apparaît comme un processus non linéaire, qui résulterait d’une interaction complexe entre des déclencheurs, des motivations personnelles et des motivations professionnelles. Les thérapeutes continueraient ensuite de pratiquer la WT après avoir expérimenté.e.s les bénéfices de cette pratique. Il en ressort que ce type de thérapie semble convenir à des thérapeutes flexibles, curieux·rieuse et aimant la variété, la nature et/ou la marche.