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L'impact de la COVID-19 sur les inégalités scolaires : résultats d'une enquête menée dans plusieurs écoles

(2023)

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Ce travail présente les résultats d'une enquête menée auprès d'élèves et d'enseignants de l'enseignement secondaire dans des écoles belges et situées en Wallonie ainsi qu'à Bruxelles. Cette étude permet d'observer les vécus différents des élèves face à la pandémie en fonction de leur filière d'enseignement et de se rendre compte de l'accroissement des inégalités scolaires pendant la période de confinement et de cours à distance.