Evaluation des dysfonctions sexuelles des patients pris en charge avant un parcours en Procréation Médicalement Assistée : une étude qualitative auprès d’un échantillon d’hommes et de femmes

Details

Supervisors

Adam, Françoise

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en sciences de la famille et de la sexualité, à finalité spécialisée: sexologie

Abstract

L’infertilité concerne un couple sur six en Europe et est en perpétuelle augmentation (Jean & Petit, 2013). Face à cette difficulté, beaucoup de couples utilisent la procréation médicalement assistée pour réaliser leur désir d’enfant. Suite à ce constat, nous avons tenu à nous interroger sur cette période charnière. Dans la littérature, nous constatons qu’il y a 27% de cause en lien avec l’infertilité qui sont idiopathiques (Rossin, 2019). Elles sont donc inexpliquées. Mais alors qu’est-ce qui fait que finalement ils n’arrivent pas à procréer ? Il est actuellement difficile de connaître la prévalence des difficultés sexuelles des patients pris en charge dans les centres de Procréation Médicalement Assistée et d’évaluer l’impact de la Procréation Médicalement Assistée sur la vie conjugale et sexuelle (Piva et al., 2014). L’objectif est donc de clarifier au mieux la prévalence et le type de dysfonction sexuelle des patients hommes et femmes avant d’ entamer un processus de Procréation Médicalement Assistée. Notre recherche souhaite donc comprendre au mieux quelles sont les dysfonctions sexuelles des patients hommes et femmes avant d’entrer dans un parcours de Procréation Médicalement Assistée. Une partie pratique qualitative a alors été effectuée. Une méthodologie a mené à la sélection de plusieurs entretiens d’hommes et de femmes en couple qui vont s’ engager dans la Procréation Médicalement Assistée. Notons que les entretiens analysés proviennent d’une collaboration avec une chercheuse dans la thématique de la Procréation Médicalement assistée. Nous avons pu apporter notre aide en retranscrivant les entretiens menés par la chercheuse dans le cadre de son étude. Ce document offre une série de réflexions. Ces conclusions doivent être nuancées néanmoins en rapport avec les limites que comporte notre étude.