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L’établissement d’une alliance thérapeutique avec un enfant ayant un trouble du spectre de l’autisme

Erneux, Colienne
(2023)

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Details

Supervisors
Eeckhout, Coralie
Faculty
Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille
Degree label
Master [120] en sciences psychologiques, à finalité spécialisée
Abstract
Les particularités de jeunes patients atteints d'un trouble du spectre de l'autisme (TSA) rendent parfois la prise en charge complexe pour les psychothérapeutes travaillant avec cette population. C'est la raison pour laquelle cette revue de la littérature se penche sur le concept d'alliance thérapeutique, largement étudié dans de nombreux articles portant sur des populations neurotypiques, en tant que facteur clé du processus thérapeutique associé au succès de l'intervention. L'objectif est d'explorer à travers les différents écrits, si l’alliance thérapeutique au sein d’une population d’enfants et d’adolescents autistes est efficace pour la réussite du traitement ainsi que les obstacles et les facilités pour l’établir et la maintenir.