Liens entre la satisfaction des parents concernant les conditions de l’annonce du diagnostic de trisomie 21 de leur enfant et le sentiment de compétence parentale

Details

Supervisors

Mazzone, Stéphanie

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en sciences psychologiques, à finalité spécialisée

Abstract

Contexte : Recevoir le diagnostic de trisomie 21 (T21) de son enfant est pour la plupart des parents un événement difficile. De fait, les implications sont nombreuses. Nous émettons l’hypothèse qu’une telle annonce est liée aux cognitions parentales et plus particulièrement au sentiment de compétence parentale (SCP). Par conséquent, nous nous sommes intéressée à la question suivante : la satisfaction du parent quant aux conditions de l’annonce du diagnostic de la trisomie 21 est-elle liée au SCP de ces parents lors des deux premières années de vie de l’enfant ? Par ailleurs nous nous sommes penchée sur les liens entre le SCP et la satisfaction concernant l’accompagnement à la suite de cette annonce d’une part et d’autre part, la satisfaction concernant l’intervention précoce. Méthode : Notre étude résulte d’un questionnaire auto-rapporté destiné aux parents d’enfant porteur de T21. Notre échantillon est composé de 37 parents. Résultats : Il ressort de notre étude que la satisfaction relative aux conditions de l’annonce est positivement liée au SCP. Une relation positive a également été établie entre l’accompagnement et le SCP. Conclusion : Malgré les nombreuses recommandations à propos de l’annonce d’un tel diagnostic, dans les faits, elles ne sont pas systématiquement respectées. Une sensibilisation des professionnels est suggérée tant à propos des conditions de l’annonce que de leur contribution au SCP.