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Transfert d'apprentissage

(2022)

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Le transfert d'apprentissage se produit lorsque les personnes appliquent les informations, les stratégies, et les compétences qu'ils ont apprises, à une nouvelle situation ou un nouveau contexte. Le transfert n'est pas en soi une activité discrète, mais fait plutôt partie intégrante du processus d'apprentissage. Les chercheurs tentent de déterminer quand et comment le transfert se produit, et de proposer des stratégies pour améliorer ce transfert. Dans le cadre de ce travail, nous tentons de répondre alors à la problématique suivante : Quels sont les facteurs qui favorisent ou inhibent le transfert d’apprentissage au sein d’une organisation ? Pour cela, une recherche théorique a été entreprise pour entrer dans le vif du sujet et explorer les différents coins du transfert d’apprentissage ainsi que les facteurs qui l’influence. Ensuite, une étude empirique s’articulant sur la théorie a été menée via un sondage exploratoire sous forme d’un questionnaire Google Formulaires qui a été diffusé auprès des employés responsables du développement des produits d'une entreprise. Les données collectées ont permis de se retourner vers la théorie ainsi que d’élaborer quelques recommandations pertinentes qui pourraient améliorer le phénomène de transfert d’apprentissage dans l’entreprise.