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Évaluation de l’efficacité d’une intervention transdiagnostique chez une patiente perfectionniste avec une problématique anxiodépressive

Grimm, Elise
(2018)

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Details

Supervisors
Nef, François
Faculty
Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille
Degree label
Master de spécialisation conjoint en cliniques psychothérapeutiques intégrées
Abstract
Ce mémoire propose une intervention psycho-thérapeutique pour une patiente perfectionniste souffrant de troubles anxieux et dépressifs. L'intervention se base sur un modèle métacognitif et cible ainsi les processus dysfonctionnels centraux chez la patiente: les métacognitions positives et négatives, les pensées répétitives et l'attention sélective. Après l'intervention, la patiente a montré des améliorations significatives au niveau des croyances négatives et des pensées concrètes. Ses scores de dépression et d'anxiété ont particulièrement diminué. Dans l’ensemble, les changements observés sont donc conformes aux cibles de l’intervention transdiagnostique sélectionnée.