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Pottier_39071000_2017.pdf
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- Louis est un adolescent de 14 ans qui est suivi par la psychologue au sein d'un internat scolaire. Dans ce travail, le cas de Louis a été présenté via une conceptualisation de cas comportant une brève description du contexte de la consultation, les données générales sur Louis, un inventaire des problèmes psychologiques et les ressources associées, et la concrétisation des problèmes de comportements hétéro-agressifs et opposition ainsi que de la non-acceptation de soi. Ont suivi une possibilité de diagnostic psychiatrique selon le DSM V, une conceptualisation de cas holistique et processuelle, et, finalement, l’élaboration d’un plan thérapeutique et les évaluations y associées.