Conceptualisation de cas d'un trouble émotionnel en lien avec le modèle cognitif

Details

Supervisors

Douilliez, Céline

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master de spécialisation en cliniques psycho-thérapeutiques intégrées

Abstract

Sur base d'un cas clinique, nous avons pu mettre en évidence la présence d'un trouble émotionnel et ses processus. En effet, comme le démontrent Robert, Combalbert et Pennequin (2018), un trouble émotionnel tel que l'anxiété par exemple peut entraîner comme processus des distorsions cognitives, des stratégies dysfonctionnelles de régulation émotionnelle et une intolérance à l'incertitude. Le but de la thérapie sera alors de modifier les schémas cognitifs, d'élargir le répertoire des stratégies de régulation émotionnelle pour qu'elles soient fonctionnelles et de tolérer les situations incertaines.