Les déterminants de la scolarité en Haïti

Details

Supervisors

Rizzi, Ester Lucia

Degree label

Master [120] en sciences de la population et du développement, à finalité spécialisée: démographie

Abstract

Face à la préoccupation des pays du Sud pour une scolarité plus large des individus, il est important de se pencher sur les facteurs qui peuvent sur la fréquentation scolaire des enfants. Le présent travail a pour objectif de déterminer l'effet des variables intermédiaires comme l'âge, le sexe de l'enfant, le nombre de membres du ménage, le milieu de résidence, le département géographique et la survie des parents sur la fréquentation de l'école des enfants âgés de 6-17 en Haïti. Pour ce faire, nous avons utilisé la méthode quantitative qui consiste à faire des analyses, descriptive-bivariée et multivariée. En effet, les résultats des analyses montrent que la plupart des variables retenues sont associées à la fréquentation scolaire. Cela était possible grâce aux données quantitatives disponibles de l'EDS-2017 de Haïti et ouvre la piste à d'autres recherches empiriques pour contrôler la situation financière dans les pays du Sud.