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Apports des macromouvements issus de la Dynamique Naturelle de la Parole dans le développement phonologique : Étude de cas multiples chez l'enfant tout-venant.

Braeye, Julie ; Franken, Manon
(2021)

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Details

Supervisors
Bragard, Anne
Faculty
Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille
Degree label
Master [120] en logopédie, à finalité spécialisée
Abstract
Notre étude de cas multiples a été mise en place afin d’objectiver les apports de la DNP dans la rééducation de la phonologie expressive. 8 enfants tout-venant, âgés entre 4;6 ans et 5;9 ans et présentant un trouble phonologique, ont été pris en charge. Les résultats obtenus montrent le soutien que l’utilisation des macromouvements apporte à 6 de nos participants dans la production de mots travaillés en rééducation. Par ailleurs, nous avons mis en évidence une généralisation des acquis à des mots non travaillés. Les progrès observés sont également transférés au langage spontané pour la moitié de nos participants.

Citations

  • APA

Braeye, J., & Franken, M. (2021). Apports des macromouvements issus de la Dynamique Naturelle de la Parole dans le développement phonologique : Étude de cas multiples chez l’enfant tout-venant. https://dial-mem.test.bib.ucl.ac.be/handle/2078.2/24912