La sous-représentation des femmes entraineures : un "plafond de verre" dans le monde du sport? Etude exploratoire.
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- Ce mémoire vient ponctuer un cursus en sciences de l’éducation à l’université catholique de Louvain-la-Neuve. Il s’inscrit dans le domaine assez large des études sur le genre. Notre sujet envisage la notion du « plafond de verre » dans le milieu sportif et plus particulièrement au sein des entraineur.e.s de basketball. La recherche émane d’une question concernant la sous-représentation des femmes dans le domaine du coaching : « Quelle est la perception du « plafond de verre » au sein de la communauté des entraineur.e.s de basketball en Fédération Wallonie-Bruxelles ? » Notre objectif principal est d’étudier la perception des entraineur.e.s concernant les barrières qui limitent les femmes dans leur développement de carrière de coach. Pour ce faire nous nous sommes inspirés de l’étude de Elacqua et al. (2009) qui postule le fait que les antécédents au « plafond de verre » influencent positivement le traitement différentiel perçu qui lui-même influence la perception du « plafond de verre ». Nous avons opté pour une méthode quantitative. Pour ce faire, nous avons développé avec l’aide de l’AWBB un questionnaire quantitatif complété par 640 entraineurs. Notre échantillon étant de grande taille, nous avons des résultats assez significatifs. Les plus éloquent semblent mettre en avant une perception plus forte des barrières chez les femmes que chez les hommes. Notre questionnaire met également en évidence une influence négative des barrières externes sur le traitement différentiel perçu. Ces derniers résultats s’opposent aux résultats de la recherche de Elacaqua et al. (2009). Afin de mettre en œuvre des perspectives de recherches, il nous semble intéressant d’effectuer une méthode mixte afin de s’intéresser en profondeur aux barrières limitant les femmes dans la fonction d’entraineures. De plus, il serait intéressant de ne pas se focaliser sur les perceptions des antécédents du « plafond de verre », mais plutôt sur les conséquences de cette notion. Pour terminer, nous vous proposons plusieurs auteurs qui nous ont permis d’investiguer ce sujet. Les études de Kilty (2006) nous ont permis de mobiliser les concepts de barrières internes dans le domaine sportif. Pour les barrières externes, nous avons mobilisé essentiellement les études de Reade et al. (2009). Foley et al. (2005) ainsi que Sabo et al. (2016) mettent en évidence le traitement différentiel perçu.