Processus de conception numériques, et création architecturale, au service de l’utopie
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- Ce travail de fin d’études fut le fruit de recherches et d’expériences personnelles sur la fascination et la pratique des nouveaux outils de conception numérique. Nous sommes à l’aube d’une convergence dans la conception architecturale contemporaine due à trois facteurs : - La manifestation de nouveaux outils numériques de conception ; - La remise en question de la place de l’architecte dans la conception d’un bâtiment ; - Le changement de paradigme des styles architecturaux. La remise en question de la place de l’architecte dans la construction est la conséquence de mutations de notre société. Ce sujet est à la croisée de multiples domaines d’activités et de réflexions : architecture, informatique, apport sensible, pédagogie de conception, psychologie de réflexion du projet, et bien entendu exercice de la profession. Ce travail prend d’abord appui sur un historique des procédés mis en place, et une étude des dispositifs déployés aujourd’hui au service de ces domaines. Les études de cas, et l’application des théories expliquées et développées se font par le biais du projet du TFE (qui bénéficiera des phases de visualisation et de concrétisation). Découleront de ces travaux une anticipation de l’avenir du domaine, et de la/ou des hypothétiques directions à prendre dans l’exercice du métier ou de l’amélioration/consolidation de la pédagogie d’enseignement. L’utopie est ici le prétexte à la construction d’un programme, d’une logique, et d’une pensée méta-politique.