Influence de la présence d’individus conspécifiques sur la recherche de sites de ponte et le comportement d'apprentissage chez deux écotypes du papillon Pararge aegeria (Lépidoptère : Nymphalidae)

Details

Supervisors

Van Dyck, Hans

Faculty

Faculté des sciences

Degree label

Master [120] en biologie des organismes et écologie

Abstract

Chez de nombreux animaux ovipares, la sélection de l'habitat comprenant des conséquences pour la progéniture se fait par la sélection du site de ponte. Les individus femelles papillons utilisent une grande partie de leur temps de vol pour chercher des sites d’oviposition favorables à la ponte et au développement larvaire. L'utilisation des informations sociales dans la prise de décision aide les individus à éviter les coûts d'acquisition d'informations personnelles et à avoir des informations sur les conditions ambiantes. Mais cette utilisation peut avoir des coûts si elle résulte en une attraction conspécifique, ce qui a pour effet de la concurrence. De plus, la manière dont le comportement de ponte diffère avec l’apprentissage est étudié car il peut affecter les choix de ponte des femelles adultes. L’organisme modèle étudié lors de ce mémoire est le papillon Pararge aegeria L., espèce anciennement strictement forestière mais qui est de plus en plus souvent observée dans les paysages anthropiques plus ouverts et fragmentés, surement favorisé par le réchauffement climatique. Les deux écotypes étudiés, forestier et agricole, peuvent réagir différemment. L’expérience est réalisée dans une grande cage à l’extérieur, où l’on observe le comportement de la femelle testée face à un choix entre un compartiment avec la présence de signaux sociaux et un compartiment sans ces signaux. Ce test est réalisé une 2e fois pour chaque individu sans signaux sociaux. Les individus forestiers étaient davantage attirés par les signaux sociaux en ce qui concerne la préférence de ponte au 1er essai, contrairement à l’écotype agricole qui était davantage repoussé par ceux-ci. L’écotype agricole choisirait donc d’éviter les coûts de la compétition intraspécifique, alors que l’écotype forestier choisirait une stratégie de gain de temps en utilisant les informations des conspécifiques. Ces différences entre écotypes ne se reflètent pas dans le 2e essai, lorsque les individus ne sont plus naïfs et que les femelles modèles ne sont plus là. De plus, le temps relatif passé dans le compartiment avec les signaux sociaux était plus élevé pour les femelles d’écotype forestier qui ont pondu que pour les femelles d’écotype agricole qui ont pondu durant le 1er essai, mais cette différence ne s’est pas non plus retrouvée dans le 2e essai. Cela peut signifier qu’il n’y a pas eu d’apprentissage pour ces individus. Cependant, les individus forestiers ont mis moins de temps pour sortir de la cage centrale au 2e essai qu’au 1er, ce qui montre une certaine forme d’apprentissage car l’écotype forestier a modifié son comportement suite à une expérience. Mais il faut rester prudent quant à l’interprétation de ces résultats notamment à cause de certains biais comme la température ou le taux de nuages qui peuvent les influencer. Un certain manque de motivation a également été observé chez les individus. D’autres expériences sont nécessaires afin de confirmer ces résultats, en faisant par exemple un test contrôle où les signaux sociaux ne sont pas présents, et en mesurant des facteurs supplémentaires tel que le vent.