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La transmission intergénérationnelle des souvenirs liés à la Seconde Guerre mondiale Étude sur la mémoire collective en Flandre

(2020)

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Ces dernières années, la neuropsychologie et les neurosciences ont connu un tournant social. Une prise de conscience de l’influence des rapports inter- personnels et de l’environnement culturel sur la formation, le partage et la transformation des souvenirs, les a tournés vers les écrits de Maurice Halbwachs. Sociologue du siècle dernier, il est le pionnier de la mémoire collective. Depuis de nombreuses recherches tentent de comprendre le fonctionnement et la transmission de la mémoire collective. Cette recherche s’inscrit dans cette lignée. Elle tente de mieux comprendre les mécanismes de transmission de la mémoire collective concernant la seconde guerre mondiale en Belgique par l’intermédiaire d’une étude intergénérationnelle au sein de familles flamandes. Trois générations de cinq familles ont fait l’objet d’un entretien semi-structuré sur des thématiques belges liées à la Seconde Guerre mondiale. Les personnes qui ont vécu la guerre, à savoir l’ancienne génération, nous ont permis de comparer leurs souvenirs avec ceux de leurs descendances. Les récits de chaque génération ont été analysés et comparés, en termes de quantité et de types de souvenirs, au travers de méthodes d’analyses quantitatives. De plus, les sources de connaissance telles que décrites par Assmann (1995) ont été investiguées afin de déterminer les voies par lesquelles les souvenirs relatés ont été transmis. Les résultats révèlent une très faible transmission intergénérationnelle concernant majoritairement des souvenirs historiques. Une étude similaire a été réalisée par Stone et al. (2014) sur un échantillon francophone de Belgique. Il serait intéressant de les comparer pour voir si en Belgique deux mémoires collectives coexistent à propos d’un même événement. Mais ça, c’est pour une autre étude !