Quand la géométrie cadre l’anxiété : effet d’un entrainement attentionnel non émotionnel sur l’anxiété sociale. Une étude contrôlée et randomisée en double-aveugle

Details

Supervisors

Heeren, Alexandre

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en sciences psychologiques

Abstract

Les biais attentionnels sont responsables de l’installation et de la persistance de l’anxiété sociale (Clark & Wells, 1995; Rapee & Heimberg, 1997). Cependant, l’origine de ce biais atttentionnel est encore incertaine à ce jour. La littérature récente a suggéré que les difficultés de désengagement attentionnel chez l’anxieux social pourraient être expliquées par l’implication de mécanismes non-émotionnels (Heeren et al., soumis). L’objectif de cette étude était précisément d’observer l’impact d’une procédure de réentrainement attentionnelle non-émotionnelle (formes géométriques) sur l’anxiété sociale ;; ainsi qu’une éventuelle médiation des mécanismes attentionnels. Pour cela, 60 anxieux sociaux répartis en trois conditions (Contingente, sans contingence, contrôle) ont été exposés à cette nouvelle tâche fondée sur le paradigme de sondage attentionnel (dot probe paradigm). Trois mesures (SUDS, BASA, WAIS-IV empan inverse) ont été évalués en pré- et post-training. Les analyses statistiques factoriels ont mo ntré une d iminut io n de la s ymp to ma to lo gie a nxie use a uto - rapportée et comportementale ainsi qu’une augmentation du contrôle attentionnel (capacité de l’ad minis tra te ur ce ntra l) da ns to utes les co nd it io ns. Ces ré s ult ats s uggè re nt une implication du contrôle exécutif généralisée. Les recherches futures devront continuer à tester l’efficacité de procédures non-émotionnelles afin de déterminer les facteurs prédicteurs ainsi que la précision des mécanismes cognitifs actifs.