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Une analyse exploratoire des stratégies de coping des victimes de harcèlement en milieu scolaire

Klée, Elodie
(2014)

Files

Klee_00229635_2014.pdf
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Details

Supervisors
Galand, Benoît
Faculty
Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille
Degree label
Master [120] en sciences psychologiques
Abstract
Ce mémoire a pour objet de proposer une analyse des stratégies de coping des victimes de harcèlement en milieu scolaire et ce, au moyen d’une analyse qualitative réalisée à partir d’entretiens semi-structurés. Différentes stratégies sont ressorties des témoignages des victimes quant à ce qui a pu être efficace pour faire évoluer leurs situations. Renforcer le soutien social ainsi que la communication entre les victimes, leurs proches (famille, amis, … ) semble constituer deux pistes à développer selon nous. D’autre part, la question du changement comme nouveau départ nous semble être intéressante à développer également lors de recherches futures.