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Rôle de l’école dans la socialisation morale des élèves au sein d’établissements diversifiés

Swales, Valérie
(2019)

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Details

Supervisors
Dupriez, Vincent
Faculty
Faculté des sciences de l'éducation
Degree label
Master [120] en sciences de l'éducation
Abstract
En nous penchant sur le système scolaire belge et son contexte institutionnel particulier, nous nous sommes interrogée sur la manière dont les élèves se construisent dans une société post-moderne marquée par la différenciation sociale et reposant sur une pluralité de modèles d’action. Nous avons émis l’hypothèse que la diversité de contextes scolaires dus au paysage institutionnel en Belgique francophone aurait des conséquences sur la socialisation des élèves et proposons la question de recherche suivante : « Dans un contexte de modernité tardive et dans une société en perpétuel changement, quel est le rôle de l’école dans la socialisation des élèves au sein d’établissements diversifiés ? ».