Quand le corps impose son rythme: l'impact de la fragilité biologique sur la dynamique biographique chez les jeunes adultes.

Details

Supervisors

Chapelle, Gaëlle

Faculty

Faculté des sciences de l'éducation

Degree label

Master [120] en sciences de l'éducation

Abstract

Le domaine de recherche qui a suscité la mise en œuvre de ce travail réside principalement dans un questionnement d’ordre personnel lié à la réalisation du parcours de vie. Ce dernier est, en effet, composé d’une part, d’une trajectoire sociale où l’individu est censé se positionner dans la société qui l’entoure et d’une trajectoire personnelle, d’autre part, plus intime celle-là, où naît le sens qu’il veut donner à sa vie, mais où peuvent également émerger les limites qu’il devra s’imposer. Nous nous sommes donc intéressés à une des natures que peuvent prendre ces limites, à savoir les limites biologiques. Notre questionnement, dès lors, a été centré sur l’influence et les répercussions éventuelles que pouvait avoir l’annonce d’une maladie grave, touchant le physique, chez des jeunes adultes lancés dans des projets de construction ou de réorientation de leur trajectoire sociale. Nous avons, de plus, lié ce questionnement à la déstandardisation actuelle des parcours de vie et à l’individualisation des trajectoires qui offrent aux jeunes adultes beaucoup plus d’opportunités de réorientation, tout en leur imposant une plus grande responsabilité de leurs choix. Nous nous sommes efforcés de rester dans un cadre inductif, en nous donnant avant tout un projet de recherche exploratoire. La récolte des données qualitatives a été réalisée dans le cadre de deux entretiens semi-directifs. Ayant eu l’opportunité d’approcher deux jeunes adultes, touchés par l’annonce d’une maladie grave, au même moment de leur vie, nous avons pu revenir avec eux sur leurs réactions au moment de la pose du diagnostic, sur les répercussions médicales qui furent mises en place, sur leur vécu personnel de la maladie, mais aussi sur les nouvelles dispositions qu’ils s’étaient fixés depuis. Nous avons, en outre, lors de ces entretiens, pu éprouver l’impact de la remise en biographisation après l’épreuve d’une maladie grave. En rapport avec la visée initiale de notre recherche, nous avons pu, lors de l’analyse des deux entretiens, reconnaître en l’annonce du diagnostic d’une maladie grave une réelle crise, prenant la forme d’une transition biographique dont l’issue méconnue remet profondément en question les choix antérieurs mais aussi les projets tant personnels que professionnels. Toutefois, c’est bien dans la trajectoire sociale et grâce aux repères qu’elle offre que ces deux jeunes adultes trouveront les clés de l’unique et nécessaire solution offerte aux êtres humains, l’adaptation.