Les parcours atypiques de jeunes doctorant.e.s issu.e.s de milieux modestes. Quels sont les freins et les adjuvants qui interviennent dans leurs parcours, jusqu’à l’obtention du doctorat ?

Details

Supervisors

Fusulier, Bernard

Faculty

Faculté des sciences de l'éducation

Degree label

Master [120] en sciences de l'éducation

Abstract

Notre recherche a pour ambition de comprendre les facteurs, processus et circonstances qui ont permis à des jeunes issus de milieux modestes d’obtenir le titre le plus élevé dans l’espace de qualification, celui de docteur. Afin de réaliser cette étude, nous avons mené 12 entretiens auprès de jeunes docteurs, femmes et hommes, répondant aux critères de notre panel, à savoir une origine sociale les situant dans la classes populaires (eu égard au diplôme et statut professionnel de leurs parents). Afin de construire notre problématique, nous nous sommes intéressés à différents apports et discussions théoriques concernant la reproduction sociale. Il s’agit entre autres de Pierre Bourdieu (et Jean-Claude Passeron), mais également des écrits de Bernard Lahire qui met en avant les socialisations plurielles ou encore le concept des transclasses forgé récemment par Chantal Jaquet. Paul Pasquali quant à lui, en ayant recours à l’ethnographie, permet de prendre conscience de la migration sociale. Pour ce faire il s’intéresse à 3 dimensions de ce qu’il appelle la configuration locale : la structure de classe, la morphologie urbaine et l’espace scolaire. A travers ce travail, le lecteur pourra réaliser que nous nous sommes principalement intéressés au capital socio-culturel. Néanmoins, la question du genre s’est également posée pour laquelle nous avions pronostiqué une complexité plus marquée chez les filles que chez les garçons, ou du moins présagé un déséquilibre. Mais cette hypothèse n’a pu être confirmée. Finalement, nous vivons à l’heure d’une société démocratique qui se targue de défendre le principe d’égalité, c’est pourquoi l’étude de la traversée des classes sociales a toute son importance. Notre mémoire a tenté de faire un éclairage sur les freins et les adjuvants qui admettent ce principe, cependant nos résultats restent modestes tant ce sujet s’avère assurément complexe.