Contribution à l’élaboration d’un instrument d’évaluation subjective des difficultés linguistiques résiduelles chez des adultes cérébrolésés présentant une aphasie

Details

Supervisors

Léonard, Bénédicte ; Pillon, Agnesa

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en logopédie

Abstract

Au vu des répercussions induites par les difficultés résiduelles de l’aphasie sur la vie de tous les jours des patients, il est pertinent d’adopter une approche fonctionnelle lors de l’évaluation de leurs compétences. Les outils issus de cette approche évaluent les capacités des personnes présentant une aphasie dans le contexte de la vie quotidienne. Les outils existants présentent de nombreuses forces, mais également certaines faiblesses. L'objectif du présent travail est de pallier les faiblesses de ces outils en élaborant un nouveau questionnaire fonctionnel d’autoévaluation des capacités communicationnelles destiné à des personnes présentant une aphasie. L’élaboration rigoureuse des items du questionnaire se base sur un cadre théorique défini Biber et Conrad (2009). Prenant appui sur les paramètres situationnels détaillés par ces auteurs, le questionnaire s’articule autour de quatre parties principales, à savoir “situations de la vie privée”, “situations de la vie en société”, “usage du langage sans dialogue direct” et “situations de la vie professionnelle”. Ce questionnaire a été mis à l’épreuve auprès d’une population de neuf participants présentant une aphasie de degré léger. Chaque participant a été rencontré à deux reprises et, en sus du questionnaire, plusieurs épreuves linguistiques et neuropsychologiques leur ont été présentées afin d’évaluer la sévérité de ses déficits. Les résultats obtenus par cet échantillon démontrent une stabilité globale du questionnaire, une consistance interne élevée au sein de chaque partie et pour la totalité du questionnaire et de faibles corrélations entre les résultats au questionnaire et les épreuves linguistiques, démontrant l’apport spécifique de notre questionnaire. Des investigations futures permettront de réviser et valider l’outil.