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L'école fondamentale face à l'agressivité des élèves. Analyse des discours recueillis au sein d'une école primaire bruxelloise

D'Agostino, Amandine
(2019)

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Details

Supervisors
Francis, Vincent
Faculty
Faculté de droit et de criminologie
Degree label
Master [120] en criminologie
Abstract
Face à un comportement agressif, comment réagit l'adulte dans le cadre scolaire en primaire ? Et surtout, quels sont les éléments influençant leur manière de prendre en charge la situation ? C'est à ces questions que j'ai tenté de répondre dans cette étude à cas unique. Pour ce faire, le contenu des discours de différents professionnels (instituteurs-trices, médiatrice, logopède, directrice, surveillants) d'une seule école primaire bruxelloise à encadrement différencié sera mobilisé.