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"Habiter l'entre-deux" Une approche réflexive sur le quotidien de jeunes dits en errance

Denis, Samia
(2018)

Files

Denis_84301500_2018.pdf
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Details

Supervisors
Damhuis Lotte
Faculty
Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
Degree label
Master [120] en politique économique et sociale (horaire décalé)
Abstract
Le mémoire propose un regard analytique sur les jeunes dits en errance à partir de leurs paroles et de ce qu’ils manifestent dans leurs attitudes. Les observations de terrain sont examinées sous le prisme des notions de socialisation marginalisée, de « faire famille, de travailler, d’habiter » et d’entre-deux. Indications méthodologiques: démarche exploratoire selon la méthode qualitative inductive (entretiens compréhensifs - observation directe). Le questionnement se situe au niveau micro et dans une approche compréhensive vise à produire une théorie locale.