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Les enjeux du travail en équipe à l'épreuve de la clinique des adolescents : approche dynamique des modalités de fonctionnement d'une équipe au travers d'un tissage entre théorie et enquêtes de terrain

(2017)

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Abstract
Quelles sont les modalités de fonctionnement d'une équipe travaillant avec des adolescents ? Quels sont les enjeux pour ces équipes confrontées à des turbulences nombreuses et variées ? Nous allons tenter, dans le cadre de ce mémoire, de répondre à ces questions au moyen d'un tissage entre apports théoriques et enquêtes de terrain. La pratique du travail en psychiatrie avec des adolescents oblige à connaître la spécificité de ceux-ci et les enjeux du travail en équipe pour les soignants. Située dans les cadres théoriques de la psychanalyse, la systémique et la thérapie institutionnelle, l'équipe va devoir relever de nombreux défis pour être véritablement thérapeutique. Elle va devoir éviter les dysfonctionnements et traverser les difficultés inhérentes à la nature même de son travail. Il faut savoir ce que nous faisons dans quel cadre, comprendre ce par quoi nous sommes traversés lorsque nous offrons cet espace d'intersubjectivité aux adolescents qui vivent un état de crise. Pour que l'équipe puisse remplir son mandat, la supervision extérieure apparaît comme un outil essentiel en raison de son efficacité à améliorer les soins de façon collective et de son facteur de protection contre les épuisements personnels.