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L’éducation thérapeutique par rapport à l’activité physique chez les enfants diabétiques de type 2. Production d’un livret informatif à destination des enfants et de leurs parents.

Moiny, Valentine

(2024)

Details

Supervisors

Absil, Hélène ; Baudet, Lia

Faculty

Faculté des sciences de la motricité

Degree label

Master [60] en kinésithérapie et réadaptation

Abstract

Introduction : depuis une trentaine d’années, le diabète de type 2 se développe chez les enfants. Pour le prendre en charge, les chercheurs conseillent une combinaison de traitement pharmacologique et de modification de l’hygiène de vie. Ces jeunes diabétiques de type 2 manquent toutefois de guides pratiques pour la prise en charge par l’activité physique de leur pathologie. Méthode : une revue de la littérature a donc été réalisée à ce sujet. Afin d’avoir des informations plus concrètes, une diabétologue pédiatrique a également été interrogée. Enfin, à partir des informations récoltées, un livret sur l’intérêt de l’activité physique pour le diabète de type 2 pédiatrique a été réalisé. Développement : plusieurs études ont montré les bienfaits de l’activité physique sur le système cardio-vasculaire, la psychologie et l’adhérence au traitement chez le jeune diabétique de type 2. De plus, de nombreuses recommandations existent concernant l’activité physique chez les jeunes diabétiques de type 2. Discussion : un lien a été établi entre la prise en charge du surpoids/de l’obésité, fréquents chez les jeunes diabétiques de type 2, et ce diabète. Ils vont ensuite devenir adultes, une transition souvent difficile, et doivent donc être soutenus et suivis par une équipe pluridisciplinaire. Conclusion : cette revue de la littérature et ce livret ont permis de rendre l’information sur les bienfaits de l’activité physique chez les jeunes diabétiques de type 2 disponible pour tous.