Leloup, FabienneMoyart, LaurenceScieur, ThomasThomasScieur2025-02-042025-02-042021https://dial-mem.test.bib.ucl.ac.be/handle/123456789/25017L’objectif de ce mémoire porte sur une analyse de l’intégration d’une ou de plusieurs démarches de développement durable au sein d'un campus universitaire récent. Par la suite, le mémoire se pose la question de la contribution de ces pratiques durables à la résolution de problématiques locales ou au développement de la ville qui l’abrite, dans l’optique de la rendre plus durable. En effet, les principes de DD s’inscrivent résolument dans les missions des établissements d’enseignement supérieur qui sont déterminés à endosser un rôle sociétal. Nous avons choisi, comme terrain d’étude, le campus universitaire de Charleroi, qui n’est certes pas une université en tant que telle mais qui regroupe, depuis 2017, plusieurs établissements de niveau universitaire et de formation continue. Soutenu par la Ville de Charleroi, ce campus vise à devenir en 2023 un éco-campus moderne et durable, ravivant les quartiers abandonnés de la Ville Haute et favorisant l’accès, aux jeunes Carolos, à des études à proximité de leur domicile. Pour mieux comprendre la mise en œuvre d’une démarche de DD au sein d’une université, de son campus et du territoire, nous avons opté pour une analyse qualitative permettant de comparer les approches et les réalisations de deux autres universités déjà bien avancées dans l’application du DD, l’UNamur et l’UCLouvain, afin d’en extraire les différentes tendances vers une université et un campus durables ainsi que de déterminer les éventuels leviers d’actions ou les freins possibles. En comprenant la démarche de transition durable d’une université, nous pourrons déterminer comment celle-ci peut contribuer au développement pérenne d’une ville, voire d’un territoire.développement durablecampusville durableterritoireuniversitétext::thesis::master thesisthesis:31889