Van Den Broucke, StephanBouhon, AlineAlineBouhon2025-02-042025-02-042015https://dial-mem.test.bib.ucl.ac.be/handle/123456789/18740La sexualité en institution reste un sujet complexe. Le nombre de ressources littéraires sur ce sujet est restreint et concerne essentiellement la prise en charge des adultes. La plupart des références ciblent la question de la sexualité de personnes âgées institutionnalisées dans des milieux de soins. Nous aborderons dans ce travail, la sexualité des adolescents institutionnalisés sur du long terme, ce sujet reste peu représenté actuellement. Lors de notre stage effectué dans le cadre de nos études de « Sciences de la famille et de la Sexualité » au sein d’une Unité Thérapeutique Intensive, ce questionnement à propos de la sexualité des adolescents accueillis apparait. Cette unité de soins accueille des mineurs éprouvant des troubles psychiques et ayant commis des faits qualifiés d’infractions. Face aux manifestations d’affections émises par les jeunes et une absence d’éducation sexuelle, les professionnels s’interpellent. Avant d’intervenir sur les lacunes au niveau de l’accompagnement « sexo-affectif » des adolescents, il nous semble essentiel de prendre conscience des attitudes et positionnements des professionnels vis-à-vis de la sexualité des jeunes pris en charge dans l’institution. C’est la raison pour laquelle notre étude porte sur l’analyse des attitudes comportementales des professionnels face à la sexualité des adolescents institutionnalisés. Afin d’effectuer cette étude, nous avons interrogé les professionnels des Cyprès et des CaKtus à travers un questionnaire construit sur l’échelle de Likert. Ce mémoire est constitué de 6 chapitres recouvrant les aspects théoriques et empiriques de l’étude. Pour se finaliser par l’interprétation des résultats, regroupant les hypothèses émises par les théoriciens, les analyses statistiques représentatives de l’enquête menée, nos questionnements, postulats et interpellations. Cette prise de conscience des attitudes des professionnels, leur permettra de les modifier ou les confirmer. Cette connaissance de soi-même et du positionnement des autres, permettra par la suite d’élaborer un programme d’éducation sexuelle répondant aux besoins des adolescents mais également aux attentes des professionnels.attitudes professionnelssexualité des délinquantstext::thesis::master thesisthesis:426