Les fonctions de l'école du crime. Comment expliquer la persévérance, dans les prisons belges, de pratiques adoptées dont les effets problématiques sont documentés ?

Details

Supervisors

Kaminski, Dan

Faculty

Faculté de droit et de criminologie

Degree label

Master [120] en criminologie, à finalité spécialisée: criminologie de l'intervention

Abstract

Condamnée à plusieurs reprises par la Cour européenne des droits de l’Homme pour ses conditions de détention, la Belgique est loin d’être le meilleur élève en matière d’emprisonnement. Peu efficace et pourtant très couteuse, l’institution carcérale est sous le feu des critiques des sciences humaines depuis de nombreuses années. Mais alors, comment se fait-il que la situation n’évolue guère ? Et, surtout, qu’en pensent les détenus qui subissent cette situation déplorable et déplorée ? C’est à travers un travail empirique que je vais tenter de répondre à ces questions, grâce à des entretiens menés avec les détenus d’une prison Wallonne.