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Quelles sont les différences entre les systèmes éducatifs des pays scandinaves et ceux d’Europe de l’Ouest, quels en sont les impacts sur les étudiants de 15 ans au 21ème siècle ? Le cas précis de la Finlande et de la Belgique

Defauw, Sébastien
(2022)

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Details

Supervisors
Van Vyve, Mathieu
Faculty
Louvain School of Management
Degree label
Master [120] : ingénieur de gestion, à finalité spécialisée
Abstract
Le modèle éducatif scandinave est-il plus performant que celui en Europe de l’Ouest ? Pourquoi et comment se démarque-t-il ? Dans ce travail, nous allons tenter de comprendre pourquoi la Finlande est souvent prise comme exemple en termes de modèle éducatif. Nous allons explorer, décrire et comparer deux modèles éducatifs sur base de résultats chiffrés et d’ouvrages scientifiques. Nous justifierons nos avancées notamment via une étude de terrain. Nous conclurons en donnant les outils nécessaires au lecteur afin qu’il comprenne les tenants et aboutissants des modèles éducatifs finlandais et belges au 21ème siècle.