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Analyse de la gestion de double carrière des jeunes talents du Foot-Elite-Etudes

(2021)

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Abstract
L’objectif de ce mémoire était de détecter les différents problèmes que rencontrent les jeunes talents du FEE à Mouscron et à Liège qui sont en cinquième ou sixième secondaire au sein du triangle « école-club de football-projet FEE » dans le but de proposer des recommandations qui vont permettre un développement optimal de ces athlètes dans ces trois environnements. Une approche quantitative pour les jeunes talents du FEE a permis d’établir le degré de leur satisfaction dans les trois environnements et dans des mesures externes. Une approche qualitative pour les acteurs venant des trois environnements a pris place via des entretiens basés sur un modèle SWOT afin de déterminer les points forts, points faibles, opportunités et menaces des structures liées au projet FEE. Les résultats pour l’approche quantitative montrent que les mesures externes (l’alimentation, la fatigue physique ou mentale, le temps libre et le temps de sommeil) ne comblent pas les jeunes talents. A Mouscron, l’environnement scolaire tend vers le même bilan. Les résultats de l’approche qualitative soulignent que les collaborations entre les différentes branches du triangle sont fragiles et limitées à Mouscron ce qui n’est pas le cas à Liège. Plusieurs recommandations sont suggérées afin d’améliorer le fonctionnement global de ces deux projets.