Les effets de la fatigue sur la cognition: Validation d'une nouvelle batterie de tests neuropsychologiques sur smartphone

Details

Supervisors

Edwards, Martin ; Lacroix, Emilie

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en sciences psychologiques

Abstract

Le sommeil est un état comportemental de silence avec une activité cérébrale correspondante qui est typique à chaque stade de sommeil (Kuula-Paavola, 2018). Les termes de fatigue et somnolence sont souvent utilisés de la même manière. Cependant, la fatigue peut se rapporter à la motivation, aux habitudes quotidiennes et à des durées de travail accumulées qui peuvent engendrer une capacité réduite à entretenir une activité mentale et, ou, physique de manière efficace par la suite (Lyznicki et al., 1998). De son côté, la somnolence se réfère à une manifestation normale d’un besoin biologique et se caractérise par une tendance à s’endormir. Ainsi, la somnolence se rapporte à une capacité de vigilance réduite (Lyznicki et al., 1998). Actuellement, aucune batterie de tests neuropsychologiques n’existe sur smartphone pour mesurer de manière régulière les fonctions cognitives atteintes chez des patients qui présentent des troubles du sommeil. Ainsi, Lacroix, Letesson, Karasu & Edwards (2019) ont créé une nouvelle batterie de tests neuropsychologiques sur smartphone destiné à ce propos. Hypothèse. L’hypothèse principale dans le cadre de ce mémoire est l’hypothèse de validité concourante. Il est attendu d’obtenir des performances identiques aux tests, scientifiquement validés, de la TAP (Zimmermann & Fimm, 2017) sur ordinateur et aux nouveaux tests développés sur smartphone. Méthodes. Cinquante-quatre étudiants de deuxième année de bachelier ont participé à cette étude de validation d’une nouvelle batterie de tests neuropsychologiques sur smartphone. À tous les participants ont été administrés des tests neuropsychologiques équivalents sur ordinateur et smartphone lors de deux séances de testing. Ces deux séances ont été fixées à une semaine d’intervalle et à la même heure de la journée. L’ordre des conditions de passation « tests sur ordinateur » et « tests sur smartphone » a été contrebalancé selon l’ordre d’inscription des sujets. Ainsi, la moitié des participants a commencé par les tests sur le smartphone et l’autre moitié a débuté par les tests sur ordinateur. Résultats. Les hypothèses n’ont pas été entièrement vérifiées sur base des analyses statistiques effectuées. Néanmoins, une relation statistiquement significative entre les temps de réaction pour trois tests équivalents de la TAP et du smartphone a été trouvée. Discussion. L’interprétation des résultats et les limites de l’étude sont détaillées. Des pistes d’amélioration sont proposées afin de permettre à des recherches futures de valider la nouvelle batterie de tests neuropsychologiques sur smartphone.