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Employabilité et formation professionnelle continue : cas des travailleurs en reprise d’études supérieures

(2023)

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Ce mémoire est une étude exploratoire ayant pour objectif de cerner le concept clé associé au phénomène de la reprise d'études supérieures par les adultes. La première partie se penche sur la définition et la compréhension approfondie de la reprise d'études par des adultes. Elle met en lumière l'importance croissante de cette démarche qui est une partie intégrante de la formation professionnelle continue. Cette partie soulignant ainsi son impact sur l'employabilité et les aspirations professionnelles. Elle est nourrie d'une revue de littérature approfondie, permettant d'établir une base solide pour la suite de notre analyse. La deuxième partie constitue le cœur de notre étude, où nous présentons les retours et les enseignements tirés de notre analyse auprès de ces adultes en reprise d'études. Nous examinons leurs expériences vécues et leurs attentes, en analysant en détail les résultats de nos observations, de nos entretiens semi-directifs et de notre sondage en ligne. Cette partie vise à approfondir notre compréhension du vécu de ces adultes dans leur quête d'acquisition de nouvelles compétences et de renforcement de leur position sur le marché du travail. En outre, cette section offre une perspective enrichie en explorant les nuances des motivations qui sous-tendent la reprise d'études, notamment en mettant en évidence les aspects financiers et les implications professionnelles. Nous tenons compte des défis spécifiques auxquels sont confrontés ces adultes, tels que les difficultés financières et la conciliation entre leurs engagements professionnels et personnels