Les traces des ODD dans les programmes de cours de la FWB.

Details

Supervisors

Charlier, Jean-Emile

Faculty

Faculté des sciences de l'éducation

Degree label

Master [120] en sciences de l'éducation, à finalité spécialisée

Abstract

Le sujet de l’éducation à la citoyenneté est encore et toujours un sujet d’actualité. Afin d’en comprendre les enjeux, nous l’avons étudié à la lumière du dispositif de production de l’Homme de Charlier et Croché. La partie théorique met en évidence que l’éducation à la citoyenneté, tel qu’étudiée, est une des facette du dispositif de production de l’Homme. Ce mémoire a pour sujet de recherche « les traces des Objectifs de développement durable dans les programmes de cours de la Fédération Wallonie-Bruxelles. » En se basant sur le dispositif de production de l’Homme de Charlier et Croché, nous allons analyser les programmes de cours de la Fédération Wallonie-Bruxelles afin d’y repérer l’application des ODD. La méthode de recherche utilisée est la méthode qualitative. Cette recherche va mettre en lumière l’écart entre la promulgation des ODD et son application dans les programmes de cours de la FWB.