La relation parents-enfant à l’épreuve du cyber-harcèlement : pour le meilleur et le pire : le parent, une détresse passée sous silence

Details

Supervisors

Renard, Bertrand

Faculty

Faculté de droit et de criminologie

Degree label

Master [120] en criminologie, à finalité spécialisée: criminologie de l'intervention

Abstract

Aujourd’hui plus que jamais, le cyber-harcèlement est une question sociétale au vu de la place prépondérante que les techniques de l'information et de la communication (ci-après TIC) ont pris dans nos vies. La crise sanitaire que nous traversons rappelle à quel point notre société est tributaire de ces technologies. Les jeunes disposent de plus en plus tôt de ces outils. A l’instar de leurs aînés, ils se construisent et grandissent avec eux, ils les utilisent aisément alors que leurs parents ne se rendent pas nécessairement compte des possibilités et des dangers de ceux-ci. Cette méconnaissance parentale des TIC est traitée dans la littérature et de nombreux ouvrages reprennent des conseils afin de limiter le risque de cyber-harcèlement. En revanche, les études concernant le vécu parental sont quasiment inexistantes dans la littérature scientifique. C’est pourquoi, répondre à la question de recherche « quel est le vécu d’un parent confronté au cyber-harcèlement de son enfant ? » nous est apparue fondamentale.