Comment la difficulté de communication entre l’hippothérapeute et un bénéficiaire qui a accès à la parole, mais ne s’exprime pas, constitue-t-elle une entrave importante à l’efficacité de la thérapie ?

Details

Supervisors

Schelstraete, Marie-Anne ; Cornélis Marie-Astrid

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en sciences psychologiques

Abstract

Ce mémoire a pour objectif d’aider les hippothérapeutes de La Ferme Equestre de Louvain-la-Neuve dans les difficultés qu’ils rencontrent durant leur pratique. Ce mémoire a été structuré en trois temps. Dans un premier temps, le cadre conceptuel du domaine de la recherche a été examiné. Les différents types d’hippothérapie y sont présentés, ainsi que les types de population qui s’y réfèrent. Dans un second temps, la partie empirique a démontré la méthodologie utilisée. Enfin, dans un dernier temps, l’élaboration de la théorie est venue étayer les résultats obtenus, ainsi que nos réflexions sur le sujet. Ce mémoire a une structure peu ordinaire car la théorie vient appuyer les résultats à la fin du travail. En effet, nous nous sommes interrogés à partir de la problématique générale : « Les difficultés rencontrées par les hippothérapeutes durant leurs séances avec leurs bénéficiaire ». Cette problématique nous a permis de cibler la méthodologie à utiliser. Nous avons développé, dans le cadre de cette recherche, des entretiens semi-directifs pour récolter des données qualitatives, grâce à un échantillon de participants de La Ferme Equestre de Louvain-la-Neuve. L’analyse des résultats a permis d’affiner la problématique vers une difficulté spécifique, que nous avons sélectionnée. Le déroulement de l’investigation s’est alors orienté à partir de la question suivante : « Comment la difficulté de communication entre l’hippothérapeute et un bénéficiaire qui a accès à la parole, mais ne s’exprime pas, constitue-t-elle une entrave importante à l’efficacité de la thérapie ? » La même méthodologie, avec le même échantillon de participants, a été appliquée sur la problématique affinée. Les résultats ont démontré l’importance de la prise en compte des ressentis des hippothérapeutes, leur point de vue sur la difficulté rencontrée, et l’utilité du cheval dans la thérapie. Ceux-ci ont également permis de pointer la difficulté dans l’identification et l’expression des émotions chez les bénéficiaires, et la construction de l’alliance thérapeutique. La théorie, élaborée à la fin du travail, a donc permis d’approfondir la compréhension de l’alliance thérapeutique, de l’alexithymie suite aux troubles d’identification et expression des émotions chez les bénéficiaires, et de l’inhibition de l’expression verbale en thérapie. Pour terminer, des pistes d’interventions, concernant le cheval et l’hippothérapeute, ont été suggérées, dans l’optique de prolonger ce mémoire en proposant des interventions concrètes et pertinentes pour les hippothérapeutes de La Ferme Equestre de Louvain-la-Neuve.