La relation entre le contenu informationnel du Parlement européen sur le réseau socionumérique Twitter et le sentiment d’appartenance.

Details

Supervisors

Roginsky, Sandrine

Faculty

Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication

Degree label

Master [120] en communication

Abstract

Ce mémoire aborde les notions de pratiques informationnelles, de réseaux socionumériques et de sentiment d’appartenir à l’Union européenne. La problématique de ce mémoire vise les étudiants de l’Enseignement supérieur de Belgique francophone, l’influence de leurs manières de s’informer sur leur sentiment d’appartenance à l’Union européenne et en particulier via le réseau socionumérique Twitter. Pour ce faire, certains concepts sont analysés, tels que les pratiques et usages des réseaux socionumériques dans l’objectif de s’informer, l’influence sociale, l’identité et le sentiment d’appartenance. Nous analysons donc le rôle des pratiques informationnelles dans le processus d’identification, et par la suite, ces différents éléments sont comparés aux données récoltées sur notre terrain de recherche.