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Lontie_50861900_2024.pdf
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- Durant le 20e siècle, la mise en union s'est vue bouleversée par le nombre croissant de dissolutions et l'apparition de nouveaux comportements démographiques allant de pair avec l'évolution des mœurs de la société et un plus grand individualisme (Wunsch, 2003). De nombreux auteurs ont étudié les déterminants du partnerless, désignant le fait de n'avoir jamais été en partenariat, et ont mis en évidence son expansion dans le monde entier (Cheung & Yang, 2021 ; Esteve et al., 2020 ; Perelli-Harris & Lyons-Amos, 2015). Le contexte de la Suède et de la Biélorussie et la comparaison de leur situation, notamment en termes d'attitudes de genres va rendre cette étude originale et se distinguer des autres. En utilisant les données du GGP et des modèles de probabilité linéaire, l'association entre le niveau d'éducation et le partnerless a pu être étudié en tenant compte des attitudes de genres individuelles. Les résultats mettent en avant une association entre éducation et partnerless pour la Suède alors que pour la Biélorussie, ce sont les attitudes de genres qui sont plus significatives. Cette étude contribue à la recherche sur ce nouveau type de phénomène et l'évolution de la mise en union.