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Quelles sont les difficultés rencontrées par les étudiant·e·s non-binaires au sein de l'enseignement supérieur en Belgique francophone ?

Lecomte, Céline
(2023)

Files

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Details

Supervisors
Moget, Emilie
Faculty
Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille
Degree label
Master [120] en sciences de la famille et de la sexualité, à finalité spécialisée: approche interdisciplinaire de la famille et du couple
Abstract
La problématique envisagée dans ce mémoire traite des difficultés que les étudiant·e·s non-binaires belges rencontrent au sein de l’enseignement supérieur. En effet, ce sujet est très peu abordé au sein de la littérature francophone. Dès lors, ce travail de recherche veut tenter de montrer les réalités que les étudiant·e·s non-binaires rencontrent en Belgique, en comparant la littérature essentiellement anglophone sur ce sujet avec les données recueillies par la méthode qualitative. Ce mémoire comporte une première partie reprenant la littérature sur ce sujet : le genre, la non-binarité de genre, les difficultés rencontrées par les étudiant·e·s non-binaires en enseignement supérieur. Ensuite, la partie méthodologie, comporte l’analyse des entretiens des étudiant·e·s non-binaires belges francophones, pour finir par une discussion.