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La participation politique des jeunes et la mobilité étudiante Étude comparative sur les étudiants de Belgique

(2023)

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Si la mobilité étudiante en Europe est déjà reconnue pour sa plus-value en termes de compétitivité à l’emploi et d’identité européenne, son influence sur la participation politique n’est qu’au début de sa considération. Le programme Erasmus+ a explicitement parmi ses objectifs de favoriser une éducation pour faire des citoyens démocratiquement actifs. Se demander si une différence apparaît entre les bénéficiaires directs du programme et les autres en termes de socialisation politique vient à combler le manque dans la connaissance sur les divers effets de la mobilité étudiante durant les études supérieures. Ce mémoire utilise une méthodologie quantitative sur les étudiants de Belgique, comparant un échantillon composé de participants à une mobilité avec des étudiants qui n’ont pas fait de mobilité sur leurs comportements politiques, attitudes et intérêts envers la politique et engagement non-politique.