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Drang naar erkenning : onderzoek naar de identiteitsproblematiek van de Tweede generatie Indische Nederlanders in Adriaan van Dis’ Nathan Sid (1983), Indische duinen (1994) en Ik kom terug (2014)

Goffaux, Pauline

(2017)

Details

Supervisors

Sergier, Matthieu

Faculty

Faculté de philosophie, arts et lettres

Degree label

Master [120] en langues et lettres modernes, orientation germaniques

Abstract

frLa question de l’identité de la deuxième génération d’Indo-Néerlandais dans le contexte de la société Néerlandaise d’après-guerre est analysée dans ce mémoire à travers trois livres d’Adriaan van Dis, à savoir Nathan Sid (1983), Indische duinen (1994) et Ik kom terug (2014). La décolonisation de l’Indonésie a engendré le rapatriement de 300.000 Indo-Néerlandais aux Pays-Bas, où ils ont rencontré des difficultés d’adaptation. Leur descendance, la dite ‘deuxième génération’, a grandi dans cet environnement postcolonial et est souvent perçue comme étant en conflit identitaire. Adriaan van Dis aborde dans ses productions littéraires cette problématique liée à l’identité de la deuxième génération et puise son inspiration de son propre vécu. Dans les trois livres analysés, les personnages principaux cherchent à découvrir les secrets et les mensonges des membres de leur famille, apparemment traumatisés par la Seconde guerre mondiale et l’occupation Japonaise des Indes orientales néerlandaises. Les livres portent sur le processus à travers lequel les protagonistes apprennent à vivre avec le passé de leurs parents. Via ce cheminement, un fils découvre l’impact du colonialisme, de l’occupation japonaise et du rapatriement aux Pays-Bas sur ses parents, marginalisés dans une société dans laquelle ils sont contraints de vivre. Les histoires longtemps tues refont surface et le personnage principal se rend compte que les expériences traumatisantes ont probablement influencé le comportement de ses parents à son égard. Plus il en apprend sur ses parents, plus il les comprend. Il peut ainsi tourner la page de cette histoire. Ce mémoire traite de la question de l’identité et de l’aliénation postcoloniale de la deuxième génération, et plus précisément de la façon dont la deuxième génération d’Indo-Néerlandais traite le passé douloureux de la première génération dans les romans de Van Dis.