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Etude comparative de deux émissions d’actualité à destination des 7-12 ans en Belgique. Analyse de la production et de la mise en récit de l’information.

(2023)

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Le présent mémoire dresse une étude comparative des deux journaux télévisés pour enfants de Belgique, « Les Niouzz » de la RTBF et « Karrewiet » de la VRT. Notre objectif a été de découvrir comment ces deux émissions sont produites et de comprendre les différences de mises en récit de l’information des deux rédactions et les choix qui s’y rapportent. Pour ce faire, nous comparons leur processus de fabrication de l’information ainsi que les choix en termes de forme et d’esthétisme au sein des deux programmes. Notre travail se décline en quatre chapitres. Les deux premiers, plus théoriques, sont consacrés à la mise en contexte de notre recherche dans le domaine de l’éducation aux médias. Un rappel historique des journaux pour enfants ainsi que les stratégies mises en place servent d’introduction au chapitre 3 qui analyse en profondeur les différences et similitudes entre les deux émissions. La comparaison s’effectue à l’aide d’observations sur le terrain, d’analyses d’un échantillonnage de contenus et de six entretiens semi-directifs réalisés avec des journalistes des deux rédactions. Les réponses de ceux-ci ont été détaillées et mises en parallèle avec les notions théoriques. Ce travail s’achève par une mise en perspective des enjeux futurs et des pistes de recherche à venir dans le domaine de la mise en récit de l’actualité à destination des enfants.