Connaissances et croyances des étudiants en dentisterie à propos des troubles temporo-mandibulaires
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- Le but de cette étude est d’évaluer le niveau de connaissances et de croyances des étudiants de 1ère et 2ème master en dentisterie de l’UCL à propos des troubles temporo-mandibulaires (TTM). Celles-ci seront évaluées à l’aide d’un questionnaire distribué à 71 étudiants en vue d’améliorer leur formation et ainsi pouvoir apporter des soins appropriés aux patients et améliorer le diagnostic de cette pathologie. Ce questionnaire, contenant 44 questions, est divisé en trois groupes de questions traitant des facteurs de risque liés aux TTM, du diagnostic et enfin, du traitement et pronostic. L’analyse des résultats de notre étude nous a permis de mettre en lumière, d’une part un manque de connaissances théoriques et pratiques et d’autre part, l’existence d’idées erronées par rapport aux troubles temporo-mandibulaires et cela, particulièrement quant aux facteurs de risque, aux diagnostics et aux modalités de traitements de ce type de pathologie. De plus, cette étude a permis d'observer les domaines acquis et maîtrisés par les étudiants.