Education des femmes en Inde : Perspective économique

Details

Supervisors

Guirkinger, Catherine

Faculty

Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication

Degree label

Master [120] en sciences économiques, orientation générale, à finalité spécialisée

Abstract

Ce mémoire se plonge dans le domaine de l'éducation des femmes au sein de l'économie indienne. Malgré les disparités persistantes entre les sexes en matière d'accès à l'éducation, la croissance remarquable de l'éducation des femmes en Inde s'est avérée une évolution significative, presque à la hauteur de celle des hommes. Cependant, une question fondamentale émerge : quels sont les bénéfices d’une plus grande éducation des femmes en Inde ? L'étude explore en détail les rendements sur le marché du travail et met en évidence un paradoxe intrigant : alors que l'éducation des femmes progresse, leur participation au marché du travail semble diminuer. Les résultats suscitent des interrogations profondes sur la nature des bénéfices de l'éducation. La recherche dévoile les rendements « cachés » de l'éducation, transcendant le domaine du marché du travail. Elle examine comment la valeur de l'éducation s'étend au marché du mariage, influençant les dynamiques matrimoniales et les relations familiales. De plus, elle analyse son impact sur la génération plus jeune, car les femmes éduquées servent de modèles inspirants, occupant des postes influents. Cette étude offre une compréhension globale des conséquences multifacettes de l'éducation des femmes en Inde, mettant en lumière le potentiel transformateur qui va au-delà des gains économiques et abordant avec une approche critique le paradoxe entre l'éducation et la participation au marché du travail