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Un questionnaire pour mesurer l'utilisation des feedbacks par les pairs chez les étudiants du supérieur : fiabilité et validité convergente

Gerards, Dorian
(2023)

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Details

Supervisors
Coertjens, Liesje ; Van Meenen, Florence
Faculty
Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille
Degree label
Master [120] en sciences psychologiques, à finalité approfondie
Abstract
Suite à un changement de paradigme, une mesure de l'utilisation des feedbacks valide est devenu

Citations

  • APA

Gerards, D. (2023). Un questionnaire pour mesurer l’utilisation des feedbacks par les pairs chez les étudiants du supérieur : fiabilité et validité convergente. https://dial-mem.test.bib.ucl.ac.be/handle/2078.2/35006