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Quelle est la perception de membres clés, au sein et en dehors de la Ligue Francophone de Triathlon (LF3), concernant les stratégies et processus d’apprentissage déployés par la Ligue Francophone de Triathlon (LF3) pour encourager, développer et implémenter de bonnes pratiques de responsabilité sociale des entreprises (RSE)?”

(2021)

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Ce mémoire étudie les perceptions des membres clés du triathlon francophone sur le sujet de l’implémentation d’initiatives à responsabilité sociale des entreprises de la Ligue Francophone de triathlon. Les perceptions sont analysées via la théorie de l’apprentissage organisationnel de la Ligue francophone de triathlon (LF3). Le sport et la responsabilité sociale des entreprises sont deux phénomènes d’ampleur dans notre société moderne. L’Agenda des nations-Unies nous donnent rendez-vous en 2030 pour l’accomplissement de 17 objectifs primordiaux. Cette étude vise à aborder la place de la fédération sportive dans ce paysage. La revue littéraire aborde la responsabilité sociale des entreprises dans contexte global, sportif, des associations à but non lucratifs et enfin des fédérations sportives. La théorie organisationnelle est parcourue en profondeur pour comprendre sa pertinence l’étude des responsabilités sociales. Via une étude qualitative, cette recherche évalue une situation intéressante l’apprentissage d’une fédération embryonnaire. Les résultats soulignent la complexité de l’environnement des fédérations sportives et l’importance capitale des membres clés initiateurs de projets à portée sociale.

Citations

Dattoli, A. (2021). Quelle est la perception de membres clés, au sein et en dehors de la Ligue Francophone de Triathlon (LF3), concernant les stratégies et processus d’apprentissage déployés par la Ligue Francophone de Triathlon (LF3) pour encourager, développer et implémenter de bonnes pratiques de responsabilité sociale des entreprises (RSE)?”. https://dial-mem.test.bib.ucl.ac.be/handle/2078.2/25374