Applicabilité en médecine générale des techniques de respiration via des applications sur le smartphone ou des vidéos dans le traitement de l’anxiété chez les adolescents et les jeunes adultes

Details

Supervisors

Benjamin Fauquert

Faculty

Faculté de médecine et médecine dentaire

Degree label

Master de spécialisation en médecine générale

Abstract

Introduction L’anxiété est une pathologie courante en médecine générale (2). Le médecin généraliste est souvent le premier interlocuteur face à cette problématique, notamment chez les jeunes patients. Les techniques respiratoires permettent de soulager les symptômes de l’anxiété (15) et de nombreuses applications sur les smartphones ou des vidéos ont émergé dans ce sens. Objectif L’objectif primaire de ce TFE est d’analyser la faisabilité d’une technique, validée dans la littérature mais encore sous-utilisée en pratique : le médecin parvient-il ou non à proposer un outil numérique et dans quelles mesures ? L’objectif secondaire du TFE est d’évaluer qualitativement les résultats obtenus, la pertinence de la solution et son acceptabilité par les médecins et les jeunes patients dans le contexte des soins en Belgique. Méthodologie Il s’agit d’une étude qualitative par entretiens semi dirigés sur l’applicabilité d’un outil. Á cet effet, j’ai dispensé une formation à huit médecins généralistes sur les techniques respiratoires dans le traitement de l’anxiété. Ils ont testé les outils proposés sur la population cible pendant 8 à 10 semaines. Leurs expériences ont été recueillies par des entretiens individuels menés à l’aide d’un guide d’entretien fourni au préalable. Résultats Cette étude a été reçue très positivement par les médecins et les patients. L’outil s’est avéré pertinent et a répondu à une demande. Tous les médecins vont continuer à l’utiliser et certains prévoient de le personnaliser et de l’élargir à une plus grande patientèle et pour un plus grand panel de diagnostics. Les freins relevés ont été le manque de suivi des patients, le manque de temps pour évaluer l’efficacité de l’outil et la variabilité de sensibilité des patients ou des médecins qui sont moins formés sur ses alternatives naturelles. Conclusion Cette étude a montré que l’apprentissage des techniques respiratoires via un outil numérique pour le traitement de l’anxiété étaient applicables en médecine générale. Toutefois, il serait intéressant d’affiner les recherches afin qu’elles deviennent un véritable outil de santé publique.