Accompagner le citoyen dans la transition écologique - Quel est l’impact d’une formation sur l’écologie sur les comportements pro-environnementaux des élèves du secondaire inférieur.
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- La transition écologique est un sujet d’actualité qui concerne l’entièreté de la population. En effet, son impact a un effet sur de nombreuses facettes de nos vies quotidiennes. Les incitations à adapter nos comportements pour limiter les effets négatifs sont courantes. Nous avons alors cherché à comprendre comment il est possible de changer et/ou d’adapter les comportements pro-environnementaux. Nous avons sélectionné une partie spécifique de la population, à savoir les jeunes. Cette étude tente de mesurer l’impact qu’une formation sur l’écologie peut avoir sur les comportements pro-environnementaux des élèves du secondaire inférieur. Pour cela, nous avons réalisé une étude de type quantitatif, à l’aide de deux questionnaires spécifiques distribués et complétés à trois moments différents. Dans ce mémoire, plusieurs questions ont guidé notre recherche telles que l’impact de la formation sur les comportements pro-environnementaux et les connaissances factuelles des élèves sur le sujet, l’impact de la formation sur les variables intermédiaires et l’influence des facteurs internes et externes sur les comportements des élèves. Au terme de notre recherche, nous avons pu constater que, dans certains cas, le genre pouvait prédire ces comportements ou que la possession d’un compost au foyer de l’individu influence les comportements liés à l’écologie. Nous avons aussi pu mettre en avant l’influence des émotions anticipées dans la création de comportement. Selon leur nature négative ou positive, l’impact sera différent. Pour finir, nous avons mis en lumière l’importance du contrôle dans la mise en place de comportements, ici ceux liés à la consommation de viande. Ces résultats ont permis d’identifier différentes pistes d’approfondissement pour de futures recherches comme le rôle des normes et comment les impacter, le rôle du genre ou encore l’influence de la possession d’un compost.